Do You Know sensoriale Forza di apprendimento del bambino ???

Spesso sento i genitori dicono …

• Vorrei che il mio bambino sarebbe ascoltare di più a scuola ea casa Hotel • Perché il mio bambino così facilmente distratto Hotel • Tutti gli altri bambini sembrano farlo, perché doesn &'; t miniera Hotel • Come posso aiutare il mio bambino a concentrarsi e smettere di procrastinare Hotel • L'insegnante dice che mio figlio è troppo agitato, e può di &'; t stare fermo …

…. E avanti e avanti e avanti

Prima di tutto, a seconda dell'età del bambino, it &'; s così importante che si legge su e conoscere il modello di crescita di sviluppo del vostro bambino prima di tutte le richieste irragionevoli o aspettative sono fatti.

Ricordati, come &'; s dice comunemente, la capacità di attenzione di un bambino della scuola elementare è tra i cinque ei dodici minuti, a seconda della loro età e il grado. Il loro interesse generale, la natura impegnativa del compito, e quanto sia complesso determinano anche per quanto tempo quel bambino può prestare attenzione. Infatti, se l'attività o le nuove informazioni, non è interessante o abbastanza impegnativo, che può anche ridurre la capacità di attenzione

Quindi questo sia vero, isn &';. T è naturale che il vostro bambino sarà irrequieto, distratto e sfocata, a volte ???

Che cosa si può fare per aiutare il vostro bambino … e voi stessi nel processo

Beh, si può iniziare prima, cercando in diversi modi un bambino impara Come esseri umani abbiamo cinque sensi principali:. Vista, udito, olfatto, gusto e tatto

Tuttavia, usiamo tre di quei sensi più spesso nel nostro apprendimento quotidiano e la comunicazione; essi sono, vista, udito e tatto. Di questi tre sensi, la maggior parte di noi sono di solito più forti in uno, e talvolta due, facendoci sia, visivo, uditivo o cinestetico discenti

Ma torniamo al titolo di questo blog; Sai il tuo bambino &'; s forza sensoriale

Potete immaginare quanto utile questa informazione potrebbe essere per voi e il vostro bambino &';? S insegnante? Beh, come un insegnante veterano di 13 anni, mi permetta di rispondere che uno; sarebbe inestimabile! Sì, solo sapendo questo piccolo bocconcino potrebbe aiutare un insegnante fuori immensamente e allo stesso tempo si mette, il genitore, in più di una posizione proattiva.

intendo realmente, se i genitori si assumono la responsabilità di scoprire come i loro bambini imparano meglio, si può quindi lavorare con, e contribuire a sostenere i vostri insegnanti in modo tale da promuovere il successo per tutti, e può rendere l'apprendimento più divertente!

Tutti gli insegnanti imparano a scuola che ogni bambino è unico, e che ogni bambino impara a suo proprio modo e con il proprio ritmo

Ora don &';. t fraintendetemi, io &'; non sto dicendo che se un insegnante è dato questa informazione nella all'inizio dell'anno che lei o ha bisogno di scrivere 28 diversi e unici piani di lezione per gli studenti, I &'; m semplicemente suggerendo che sapere in anticipo che ogni studente entrerà in aula con resistenza apprendimento sensoriale che è o visivo, uditivo o cinestetico, può essere molto utile per l'insegnante quando arriva il momento di creare piani di lezione; it &'; s molto più facile modificare una lezione che scrivere tre quelli separati. Questo sarà anche realmente dimostrare al vostro bambino &'; s insegnante che si è investito in loro apprendimento

Ora, per alcuni esempi e hellip;.

Let &'; s che il vostro bambino è un principiante visivo; in questo caso lui o lei avrà bisogno di vedere l'assegnazione in una forma visiva come in foto, mappe, video, diapositive o diagrammi.

Se si bambino è uno studente cinestetica, poi basta vedere l'assegnazione sulla scheda non sarà sufficiente. Lui o lei vorrà un esperienziale o hands-on comprensione e la sensazione di cessione e avrà bisogno di scriverlo per se stesso, fare un disegno, fare una mappa o un diagramma, o anche utilizzare manipulatives per sentirsi fuori.

Il tuo studente uditivo avrà bisogno di sentire l'assegnazione. Ciò si può verificare in una moltitudine di modi diversi. Per esempio l'assegnazione può essere parlato semplicemente dal docente e poi ripetuto da parte dello studente, o giocato da una registrazione audio, forse toccando le dita, percussioni, o marciando mentre ripeteva l'assegnazione nella loro testa; le opzioni sono infinite.

Sia uditivi e visivi sono spesso studenti molto forte nel senso cinestetico e potrebbe aver bisogno di muoversi per la classe, o stare in piedi, mentre l'apprendimento

Personalmente don &';. t capire perché molti insegnanti hanno un problema con questo, penso che &'; sa cosa il controllo e ti risparmierà il resto della mia diatriba per ora. Questi sono i ragazzi che hanno più probabilità etichettati &'; irrequieto, &'; e sono spesso mal diagnosticati con ADHD e messo in medicine. E &'; s triste davvero, in quanto questi sono bambini che sono solo altamente creativa e hanno bisogno di essere accettati per quello che sono

Come posso identificare il mio bambino e'.? S forza sensoriale

Per attivamente ascoltando e osservando … e per voi studenti cinestetica là fuori, si &';. sentirete il modo per aggirare

Gli indizi per scoprire il vostro bambino &'; s forza sensoriale può essere trovato nel loro dialogo, e una volta che &'; ve scoperto questo gemma, poi il divertimento può iniziare. È possibile effettuare il backup di tutti i tipi di modi creativi per aiutare il bambino a; completare i compiti, fare loro faccende, terminare le loro responsabilità, ecc

Se &'; vuoi per ascoltare alcune delle idee che ho &'; ve provato con i bambini e hanno avuto successo in passato, quindi vi prego di inviare un commento, come io e'! m più che felice di condividere

Nel frattempo, qui &'; sa comoda lista di parole sensoriali che vi aiuteranno a scoprire il vostro bambino &';. s apprendimento forza

visiva uditiva cinestetica

Vedere Sentire Sentitevi
Vista Suono senso
Luminoso Forma Volume
Osservare Pitch /Tone Modulo
Orologio Ascolto tocco
Cancella Giggle Afferrare
fuoco Voice un opinione Hurt
lustro /Glow Roar Tenere
appare Parlando fino
Sensitive
Relaxed urlo Bloccato

Quindi, per riassumere, l'apprendimento il bambino &'; s forza sensoriale sarà uno strumento prezioso per voi come il genitore di utilizzare per la creazione e l'implementazione vostre regole della casa, faccende e le responsabilità, e contribuirà a creare un ambiente domestico più sereno per tutti!

Sarà anche informazioni pricelss per l'insegnante di avere quando si progetta il suo programma della lezione. Dopo tutto, con il vostro bambino trascorrere la maggior parte della giornata a scuola e fuori casa, wouldn &'; t ti piace per aiutare i vostri insegnanti a capire come il bambino impara meglio

Ora è possibile sia di comunicare con il bambino in un modo che lui o lei capirà così promuovere il loro successo, ispirazione, motivazione e divertimento, sia a casa che a scuola!

Ricordate, divertirsi con questo! Come intraprendere la tua giornata di apprendimento sensoriale è senza dubbio scoprire il vostro bambino &'; s punti di forza e le passioni …. Vi invito ad essere aperti e sorpresi da ciò che vi farà scoprire
prega di commentare e condividere alcune delle vostre scoperte, successi e non successi, (mi piace questa frase meglio la parola fallimenti) con me. Non vedo l'ora di sentire da voi!

Con amore e benedizioni,
Gioia

ps. Per un elenco più completo, e per ulteriori informazioni su come imparare la lingua sensoriale del bambino, leggere il dottor Joyce Mills &'; s libro intitolato, terapeutici metafore per i bambini e per il bambino dentro, che è possibile trovare e acquistare dal suo sito web all'indirizzo www. .. drjoycemills.com Hotel