Perché di Tom Izzo Passion For Responsabilità fa di lui un tale Basket coaching di successo

nella speranza di ottenere alcune intuizioni nella filosofia di coaching Coach Izzo Recentemente ho acquistato il suo DVD, Pallacanestro Smorgasbord . Nella sua presentazione egli discute molti argomenti diversi tra cui diversi battitori veloci da usare contro una difesa 2-3 zona.

Coach Izzo inizia mostrando una profonda 5 su 0 walkthrough e poi mostra il gioco viene eseguito su difesa dal vivo . Conclude il DVD con le immagini delle sue squadre MSU giocando contro alcuni dei più difficili difese di zona del paese. Oltre ad alcuni battitori veloce di zona, Coach Izzo parla del suo favorito fuori limite gioca così come un paio di esercitazioni difensive che aiuteranno i giovani giocatori a migliorare.

Forse il migliore "segreto" che ha rivelato come era lui personalmente motiva e tiene i suoi giocatori responsabili. Nel suo stile unico, che ha messo a punto un modo sorprendentemente semplice ma efficace per ottenere il lavoro fatto. All'inizio di ogni anno scolastico che ha ciascuno dei suoi giocatori scrivere i loro obiettivi individuali su una scheda di 3 x 5 Nota. Essi comprendono tutti gli obiettivi personali di performance, gli obiettivi della squadra, gli obiettivi accademici, e fuori gli obiettivi di corte che vogliono raggiungere il prossimo anno.

Coach Izzo ha poi trasformarle le carte a sua custodia. Durante tutto l'anno, quando un giocatore specifico non è facendo il suo lavoro o di lavoro duro come avrebbe dovuto, tutto Izzo ora ha a che fare è tirare fuori la carta l'obiettivo del giocatore e poi discutere di ciò che è stato scritto. Egli spiega semplicemente al giocatore che non sta cercando di essere un coglione, ma sta cercando di essere un amico. Coach Izzo ricorda al lettore che gli obiettivi sulla carta non sono i suoi obiettivi, ma appartengono al giocatore stesso. Se lui ancora voglia di realizzarli o no?

Si passa poi a parlare di come la cosa più importante che un allenatore può fare è quello di tenere i suoi giocatori responsabili per tutta la stagione in modo che possano raggiungere gli obiettivi che sono importanti a loro.

Per versato un po 'più di luce su questo argomento, ho iniziato la ricerca l'idea di responsabilità. Da Commercialisti Performance Solutions, ho trovato un'ottima definizione di responsabilità - l'atto di tenere gli altri responsabili o responsabili delle loro azioni se tali azioni sono buone o cattive. Sottolineando la responsabilità sta mettendo le aspettative, comunicando in modo chiaro queste aspettative, e quindi si tiene tutti i responsabili delle loro azioni e comportamenti. Sottolineando la responsabilità non ha lo scopo di demoralizzare gli altri o per promuovere la paura di sbagliare.

Performance Solutions suggerisce che ci sono alcuni passaggi che possono essere adottate per aiutare efficacemente gli altri essere responsabili. Li ho alterato leggermente per renderli più applicabili a noi come allenatori:

1. Cleary Definire programma di normalizzazione. Come allenatore è innanzitutto necessario definire chiaramente le norme e le aspettative del vostro programma. Non date per scontato nulla! I giocatori non possono e non devono essere ritenuti responsabili per qualsiasi cosa che non sono stati informati o non capiscono.

2. Condividi aspettative con tutti. Condividi i tuoi standard con il personale, i vostri giocatori, e tutti gli altri coinvolti con la vostra squadra. Alcuni obiettivi sportivi e accademici possono essere individuale in natura, ma è importante che tutti nel vostro programma vive con gli stessi standard e le aspettative di base.

3. Misura delle prestazioni. Devi venire con un modo efficace per misurare le performance rispetto agli standard stabiliti e le aspettative. Che si tratti di monitoraggio trambusto gioca, distribuendo controlli settimanali di grado, o eseguire le prove di abilità, quasi tutto può essere misurato. Se è importante per voi e la vostra squadra, allora dovrebbe essere tracciato!

4. Recensioni delle prestazioni. Incontri regolari, sia formali o informali, dovrebbero essere tenuti a ribadire gli standard del programma e di rivedere con il singolo giocatore come il suo rendimento sta misurando in su. Nel mio caso, ho brevi, incontri individuali con ogni giocatore ogni Lunedi a rivedere rapidamente la settimana precedente

5. Pacca sulla spalla o calcio nel culo. Una delle più importanti lezioni di vita che gli atleti possono imparare attraverso la partecipazione a sport è il principio di causa ed effetto. Quando lo fanno cose buone, essi dovrebbero essere ricompensati. Quando cadono breve in qualche area o in un altro ci sarà sempre qualche tipo di conseguenza, anche se sembra proprio minorenne al momento. Come allenatore, non si dovrebbe sentire che devi trattare ogni giocatore stesso. Trattarli tutti abbastanza? Assolutamente! Li trattano tutti uguali? No!

Se avete mai avuto l'occasione, guardare "Basketball Smorgasbord" e non abbiate paura di guardare tra le righe e cercare modi è possibile applicare parti della filosofia di coaching di Tom Izzo alla vostra situazione unica.
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