Aiutare un bambino con problemi sensoriali

C'è qualcosa con un bambino che conosci. E 'goffo, esigente, sempre in movimento, o flop su una sedia come una tagliatella bagnato. Lui è impulsivo, intenso, e eccentrico. Forse ha un difficoltà di apprendimento, l'ADHD, o autismo, o forse no, ma il suo comportamento e le risposte alle sensazioni di tutti i giorni sono sconcertante. Perché si ritira o agire fuori? Perché le transizioni così difficile? Egli può veramente sentire le luci fluorescenti che egli sostiene sono distraendolo?

E 'molto probabile che questo bambino sei preoccupato ha sensoriale disturbo di elaborazione, anche conosciuto come SPD o disfunzione integrazione sensoriale. Si stima che circa 1 su 20 bambini e quasi tutti i bambini con autismo hanno SPD.

Il sistema nervoso di questo bambino è cablato atipica, causando il suo corpo per elaborare le sensazioni di tutti i giorni in modo diverso. Impossibile contare su suoi sensi di darle un quadro preciso di ciò che sta accadendo nel suo corpo e il suo mondo, lei è incline a ansia, distraibilità, impulsività, e la frustrazione. Un bambino con SPD si sintonizzerà fuori o agire quando sovrastimolata. La necessità di input sensoriali come il movimento e il tatto può essere così prepotente che il bambino veramente non può controllare il suo bisogno di cercare fuori. Molti di noi hanno difficoltà a sintonizzare i rumori di fondo, o preferiscono i vestiti che si adattano in un certo modo. Queste sono le preferenze sensoriali. Quando problemi sensoriali di un bambino interferiscono in modo significativo con l'apprendimento e gioco, ha bisogno l'aiuto di un terapista occupazionale e un adulto intelligente sensoriale che lo può insegnare come sentirsi più a suo agio nel suo corpo e ambiente.

Per fortuna, molti dei gli alloggi che possono fare una grande differenza nella vita di un bambino che ha problemi sensoriali sono semplici e poco costosi. Qui sono solo alcuni:

Ritagliare tag abbigliamento, calzini girare dentro e fuori o comprare quelli senza soluzione di continuità, e di evitare abiti con ricami e elastico che toccherà la pelle e creare distrazione, sensazioni irritanti
Tollerare. la sensazione intensa di avere i denti spazzolato, il bambino con SPD potrebbe essere necessario utilizzare nonfoaming dentifricio e avere la sua bocca e le labbra desensibilizzati utilizzando uno spazzolino a vibrazione o anche premendo semplicemente delicatamente un vibratore tenuto in mano sulla guancia, delle mascelle e labbra prima il tentativo di pennello.
Per calmare e mettere a fuoco un bambino con problemi sensoriali, si può provare ad applicare pressione profonda contro la pelle come si comprime le sue articolazioni. Abbracciare, o premendo cuscini contro il suo corpo o la sua rotolare in una coperta per giocare "burrito" sono spesso modi divertenti per un bambino per ricevere input. Prestare sempre molta attenzione a ciò che un bambino che si sta dicendo, in parole o il linguaggio del corpo, della sua risposta agli stimoli sensoriali. Non la sconvolta con un tocco indesiderato.
A scuola oa casa, gli permettono di sedersi su una palla di esercizio o un cuscino gonfiabile, con una superficie liscia o irregolare. Questo soddisfare le esigenze di movimento di un bambino che deve solo essere in grado di dimenarsi e aiutare il bambino con scarsa consapevolezza del corpo per una migliore senso dove il suo corpo è quando sta seduto. Quando queste esigenze per il movimento e la consapevolezza del corpo sono soddisfatte, il bambino sensoriale si concentrerà meglio ad ascoltare, mangiare, o fare i compiti.
Fornire un rifugio tranquillo quando lei è sopraffatta dalla assalto sensoriale della vita di tutti i giorni. Se lei siede da solo con voi in una macchina al di fuori di un partito o un ristorante, o in una zona tranquilla, stanza buia, ascolto di musica rilassante su un lettore musicale personale con le cuffie, una pausa sensoriale può fare meraviglie per la capacità del bambino di tollerare il suo ambiente .
Un terapista occupazionale pediatrica, addestrato ed esperto per aiutare i bambini con problemi sensoriali, può lavorare con i genitori e gli insegnanti a progettare e realizzare attività per il bambino che lui o lei funzione può aiutare meglio a casa, a scuola, e via . Può anche aiutare a risolvere problemi e scoprire sistemazioni che alleviare il disagio del bambino. Sia che opera sulla base di una consultazione, in una palestra vicina sensoriale, a casa oa scuola, il diritto sensoriale intelligente OT può fare una grande differenza per un bambino con disturbo di elaborazione sensoriale.