Tutto quello che c'è da sapere su Parenting hai imparato nella scuola materna

Anche prima scuola materna abbiamo tutti iniziato imparando il nostro ' ABC &; s. Per lungo tempo uno dei miei autori preferiti è stato Robert Fulgum. Ha scritto una serie di libri dal titolo, tutto quello che ho bisogno di sapere che ho imparato in scuola materna. Mi raccomando ancora per bene, la lettura di vacanza luce. Quello che spesso ci dimentichiamo è che nel lontano pre-scuola materna, o Headstart per me, quando abbiamo appreso l'alfabeto quello che ci hanno insegnato davvero di essere stato il sequenziamento della linguistica. Prima due c'è tre, prima di A c'è B, e prima che Ti voglio io o tu. Questa formazione alla fine ci ha aiutato a formare parole, frasi, paragrafi, così via e così via. Ma abbiamo dimenticato

Il principio AZ sostiene questo: Proprio come l'alfabeto segue una sequenza, per così fa quasi ogni sfida comportamento che si sta per affrontare con il vostro bambino. Inoltre, così come ci sono ventisei lettere dell'alfabeto, come un genitore si è naturalmente dotato di un minimo di ventisei strumenti di prevenzione per qualsiasi comportamento problema il bambino lotta con. Ora voglio darvi un componente segreto del funzionamento interno della mia follia mente: Tutto ciò che vedo è sequenziale. Tutto ciò che sento parlare di un problema di comportamento penso sempre prima in sequenze. Una domanda potrebbe essere: “ Bryan, io can &'; t ottiene il mio figlio di andare a dormire la notte. Cosa suggerisci &"; Ogni domanda che mi pongo da quel punto in avanti sta attuando i dati in una sequenza che, mi auguro, di fornire il mio amico un importante passo avanti per la sfida comportamento sta vivendo. I &'; ll guiderà attraverso brevemente

Quanti anni ha il tuo bambino
Da quanto tempo il problema stato che si verificano
c'è stato nulla di diverso o fuori dal comune durante il mese passato o.?? ? due
Qual è stato il tuo bambino &';? s nascita come
Qual è la sua reazione al tuo bambino &';? s lotta
Come fai a dormire
Cosa solito fare quando il bambino può &'; t dormire o si sveglia nel mezzo della notte?

Con ogni risposta che sto inserendo le variabili nell'equazione. La chiave è che devo ascoltare e poi formulare. Posso &'; t essere un sapere tutto e solo dare qualche risposta pat anche se può sembrare così per un po '. Piuttosto sto ascoltando con attenzione e formulare la mia risposta. Quando è stato chiesto a domande come questa, di solito a una conferenza durante la pausa, anche se ho parlato ininterrottamente per due ore, voglio dare la risposta più precisa che posso. Quindi per me, quando il genitore si presenta con una domanda, e' s come ho &'; M viene chiesto da parte del docente di venire alla lavagna e lavorare un problema per la classe. I &'; ve imparato ad amare questo processo, perché mi obbliga a lavorare sul volo e molte volte I &';. Dirò il genitore di aspettare il resto del gruppo in modo che possa essere istruttivo anche per loro

Una volta che ho ingresso tutte le variabili, allora posso iniziare a lavorare il Principio AZ e qui &'; s dove di può diventare il potere con comportamenti difficili.

Nel nostro mondo ci sono ossessionati da esiti (comportamenti) così tendiamo a concentrare tutti i nostri sforzi ed energie intorno XYZ. Questo è un errore e uno dei motivi per cui mi è stato assicurato che abbiamo dimenticato ciò che abbiamo imparato a scuola materna. Nella vita reale, proprio come i comportamenti è una serie di disfacimento, esperienze sequenziale che portano a un risultato. Io chiamo questo un processo. Proprio come la guarigione è un processo così sono la diminuzione del vostro bambino e' s comportamenti. Secondo il Principio AZ, al fine di arrivare a Z è necessario prima avviare con A. In questo modo si sta seguendo un processo. Un altro esempio,

Di recente ho trascorso del tempo a fare un consulto con una famiglia per uno dei miei studenti. Ebbero due figli, sia in strutture residenziali. I genitori però divorziarono stavano facendo uno sforzo diligente di co-genitore. Il figlio che era stato nel residenziale la più lunga, ho subito valutato per carenze del lobo frontale e aspergers sintomatologia. In altre parole, la ragione principale era ancora in residenziale, purtroppo, è che lui era il sottoprodotto di un sistema che fraintende completamente i suoi bisogni di base e le lotte. Ho dato ai genitori alcune intuizioni sul figlio, ha fatto un po 'di lavoro processo emotivo tra lui e il padre per aiutare ad aprire il rapporto un po', e poi lui e sua madre inviato nella sala d'attesa, lasciando così solo il giovane di 10 anni figlia e il padre. Dal parlare con la madre prima dell'inizio della sessione avevo già di input più variabili chiave nella mia formula e sentivo abbastanza certo che ero sulla strada giusta verso il cambiamento della dinamica del risultato tramite lo spostamento del processo. La ragazza era in trattamento residenziale per gli ultimi 9 mesi. Ora &'; s sempre abbastanza questo facile ma ho chiesto una semplice domanda, e" Che cosa è successo 9 o 10 mesi fa &"; Sua nonna era morta! Sua nonna era una persona che amava molto, e in corso di adozione la bambina che già è stato contestato con problemi di abbandono è stato inviato a spirale. Per non parlare di questo è stato legato con rabbia verso il padre dicendole la nonna sarebbe male, e una volta che la nonna era morta, per lei non dire nel momento esatto ma in attesa fino a quando lei aveva finito la scuola per il giorno. Concesso come adulti possiamo capire le azioni di papà, perché dopo tutto era sua madre e lui aveva ormai perduta, ma quello che si tende a fare è luogo che prima come una difesa per le nostre azioni per adulti. Quando ciò si verifica non riusciamo a comprendere la posizione del bambino

Ecco &'; sa punto chiave:. Quando si tratta di vostro figlio non è la vostra percezione che conta, ma piuttosto la loro e solo loro. San Francesco ha detto, “ Cercate prima di capire e poi di essere capito e" Questo significa luogo ciò che si percepisce di essere la causa del problema al lato e di esplorare per la sua profondità ciò che il bambino percepisce essere il problema, e quindi verificare che la percezione fino a quando il bambino si sente calma e compreso. Allora e solo allora si dovrebbe condividere la vostra percezione e spesso quando si è davvero solo cercato di capire, allora non è più necessario per condividere la vostra percezione perché non sei più bisogno di difendersi sei. Io chiamo questo onorando il vostro bambino nello spazio lei è in.

Il bambino non era espressiva, non sapevano come esprimere e così aveva imbottigliato tutti i suoi grandi sentimenti nel suo piccolo corpo, ma come dice Stephen Covey , “ sentimenti Upset non muoiono mai. Sono sepolti vivi e tornare come qualcosa di brutto e" Il suo dolore e la rabbia, e come si è scoperto il dolore di suo padre anche, era andato inespressa e si rivolse a flagellazione e acting out. Nell'arco di circa quindici minuti, per la prima volta in 10 mesi, la bambina ha cominciato a esprimere la sua tristezza e rabbia per la situazione. Con l'incoraggiamento e il sostegno papà era in grado di sentirla, convalidare, comprendere e accettare. Altri 10 minuti dopo questo ho chiamato la mamma nella stanza e tre si abbracciarono l'un l'altro profondamente. Tutta questa parte della sessione è durata circa un'ora.

La chiave era in esame la variabile, inserendo i dati, che attraversa il processo e poi vedere il risultato. Puoi farlo con qualsiasi comportamento. Basta guardare prima al comportamento e poi tornare nel lontano possibile, forse anche per il giorno prima e iniziare a fare piccoli aggiustamenti nel vostro rapporto con il vostro bambino. Quelle appena minori come nell'esempio sonno, come sedersi insieme per la prima colazione, guida il bambino a scuola, tenendogli la mano, chiamandolo a scuola, lo raccogliendo, giocare di notte prima o dopo cena, poi legge una storia, forse, che stabilisce con lui, e poi soprattutto onorare quanto sia difficile per lui a dormire la notte, e se si sveglia solo per farvi sapere. . Fatelo con la fiducia che si sta ora lavorando il Principio AZ e inserendo i dati vitali in una formula che sta per avere un grande impatto sul risultato

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