Vuoi governare il tuo futuro?

Dove vendono la creatività?

Ci ha lasciato nel 1970, ma la sua genialità ci conduce ancora.

Abraham Maslow, professore e autore serio, è famosa per la sua Gerarchia dei Bisogni, come siamo motivati ​​ad agire. ;

Nel suo ultimo libro, e ldquo raggiunge più lontane della Natura Umana &" ;, ci istruisce: “ L'intero processo di formazione, in particolare dell'istruzione tecnica professionale, è cambiato. Per dirla semplice, c'è poco uso in fatti di apprendimento, diventano obsoleti troppo in fretta. C'è poco uso di tecniche di apprendimento, diventano obsoleti da un giorno all'altro … in ogni ambito della vita c'è l'obsolescenza dei vecchi fatti, teorie e metodi &" ;.

Perché siamo interessati?

Speedlearning insegna “ Come da imparare &" ;, e che cambia con l'individuo, ma non ottiene obsoleti con i tempi.

E 'Dr. Maslow &'; s visione che sia utile (leggi rilevante), dobbiamo insegnare ai nostri studenti di essere persone creative, di confrontarsi con la novità, a “ improvvisare &" ;. Attacca ciò che abbiamo scoperto essere il deterrente primo all'apprendimento – mutaphobia personale, (paura di variazione). Sì, tutti noi neghiamo l'appartenenza al club di “ back-numeri &" ;, ma la nostra esperienza si replica Maslow &'; s vista – paura del nuovo e diverso è quasi istintiva e quel velo devono essere strappati via. E 'il lavoro di gente auto-attualizzare per usare il nostro cervello destro &'; s strategie di coping di godere e di creare novità. Dobbiamo anticipare i cambiamenti e di accettare la sfida per appianare il suo percorso.

L'utente accetta, ma come?

In primo luogo, dobbiamo affrontare in giù la urbano-mito che è nostro compito utilizzare esclusivamente la nostra conoscenza del passato per affrontare il presente. Certo, la storia si ripete, e la natura umana è così difficile da decifrare come un guscio di tartaruga, ma di essere “ &" ;, creativo dobbiamo essere il ldquo &; auto-scelto &" ;, che improvvisano basata su nuove circostanze. NIH (non-inventato-qui), è il nostro nemico, e la sinergia (lavorare insieme), è il nostro partner.

La risposta a “ come &"; è quello di coinvolgere consapevolmente il nostro diritto-emisfero nelle sue abilità uniche: pattern recognition, tecniche di ragionamento non verbale, che utilizzano i nostri talenti spaziali,

musica e arte strategie. Il nostro diritto-cervello è la sede della percezione e dell'intuizione, anche conosciuta come la creatività e la fantasia, e richiede l'ossigeno.

L'autostima è fiduciosa noi stessi.

Quando abbiamo fiducia nostra stessa natura (sinistro e emisferi destro), apriamo la porta a improvvisare, affrontare, e la creatività nel presente. Il primo passo si sta concentrando sul qui-e-ora, arrivando a comprendere le esigenze di un nuovo ambiente. Significa addestrare noi stessi ad usare i nostri tre super-sensi: “ vedere, sentire and-feel &"; altre persone s 'esigenze, tramite il nostro “ interno &"; uditivi, visivi e sensi cinestetico.

Eh?

La risposta è: la visualizzazione interna, ascoltando la nostra “ voce dolce e sommessa &" ;, e aprendoci alle emozioni umane. Che &'; s che cosa prende a “ improvvisare &"; ed essere creativi.

Da dove cominciamo?

Don &'; t ridere, ma dobbiamo invitare nella nostra vita il nostro “ bambino &" ;, otto anni che potrebbe piacere a rotolare tra l'erba, che rideva la vita &'; s difficoltà, e hanno trovato divertente e giochi in tutto.

Maslow detto, “ Se l'unica cosa che hai è un martello, ovunque si guardi si vede chiodi &"!; La creatività è innata, e l'unica ragione è invisibile è il nostro desiderio di essere e" adulti e " ;. Hasn &'; t è morto, si è russare e un po 'dormiente.

“ Ma mi piace la mia parte sinistra del cervello, e la sua analisi il senso comune e "!;

I nostri due cervelli lavorano in tandem il 100% del tempo, &'; s solo una questione di posizione dominante in un particolare momento. Quando dormiamo, le nostre regole giuste cervello senza una battaglia, durante tutti i giorni di beta-coscienza, la nostra parte sinistra del cervello è responsabile tranne durante sognare ad occhi aperti, e l'eccitazione emotiva. La creatività si verifica quando cambiare marcia per il nostro cervello destro e lasciamo guidare con l'intuizione, insieme con le nostre esperienze passate.

Coda:

1. I bambini di studio, pensano giocosità anche durante la vostra giornata di lavoro.

2. Pensate analisi non verbale invece di esclusivamente con le nostre capacità linguistica del pensiero deduttivo e induttivo. L'intuizione si basa sulla sub-vid, sub-vox e sub-vacche, i nostri sensi interni. Permettere loro stadio-centro al momento opportuno, e stand-indietro e scoprire di picco-esperienze, nuovi talenti e competenze.

3. Ispirazioni e epifanie verranno dopo di noi li invitiamo attraverso giocosità come un atteggiamento di stile di vita.

4. Ci sono tre livelli per il nostro cervello, non solo il nostro “ pensando cervello &" ;. Uno: rettiliani complessi (impulsi e istinti), regola.

Due: sistema limbico, sede delle nostre emozioni, tra cui tutte le aggressioni e la paura.

Tre: la nostra neocorteccia, il nostro ultimo miglioramento cervello che permette di parlare, leggere e scrivere noi.

5. L'autocritica, l'editing, giudicare e verifica sono tecniche sinistra del cervello, e sono estremamente utili DOPO abbiamo esaurito la nostra creatività destro del cervello e immaginazione.

6. Le due parole più importanti per avviare creatività sono: What-If? Ci vediamo,
(Godetevi la vita e sappiamo che stiamo sempre meglio –. Se si sceglie)

Donna

------------- -------------------------------------------------- ----------------
Autore: Donna Holman, CPA, è un socio in una società di contabilità a Miami, Florida. Lei è uno specialista di apprendimento, la memoria e il miglioramento speedreading. Si prega di vista:. Www.speedlearning.org Hotel