Recensione libro: Comportamento Salute e Istruzione alla salute: Theory, Research, and Practice

Questa recensione libro è parte di una serie che copre il tema della educazione sanitaria. Educazione sanitaria è definita come il processo attraverso il quale gli individui e gruppi di persone imparano a comportarsi in un modo favorevole alla promozione, il mantenimento o il ripristino della salute. Curt Graham è la Guida Ufficiale di educazione sanitaria. Comportamento Salute e Istruzione alla salute: Theory, Research, and Practice,
a cura di Karen Glanz, Barbara K. Rimer e Frances Marcus Lewis, è una risorsa preziosa per le persone interessate in educazione sanitaria ed è disponibile attraverso Amazon e Barnes and Noble.

Da quando è stato pubblicato più di un decennio fa, Comportamento Salute e Istruzione alla salute: Theory, Research, and Practice
è diventata la principale risorsa nel campo della promozione della salute e l'educazione. Questa terza edizione completamente rivista fornisce un'analisi completa e approfondita delle teorie comportamentali salute rilevanti per l'educazione sanitaria e include le informazioni più aggiornate sugli sviluppi in teoria, la ricerca e la pratica.

Nella speranza di aiutare la comunità di educazione sanitaria capire come la teoria informa ricerca e la pratica e viceversa, Glanz (sociali e scienze comportamentali, Cancer Research Center delle Hawaii alla U. of Hawai'i), Rimer ( comportamento di salute e di educazione sanitaria, U. of North Carolina School of Public Health), e Lewis (infermieri, U. di Washington) presenti 24 carte che guardano l'applicazione della teoria del comportamento in una varietà di impostazioni. Dopo aver definito termini e concetti chiave, quattro capitoli si concentrano su particolari organi della teoria: il modello credenza salute, la teoria dell'azione ragionata e comportamento pianificato, il modello transtheoretical, e il piano di processo di adozione precauzione. Altri capitoli esaminano teorie interpersonali; teoria sociale cognitiva, i social network, e il sostegno sociale; modelli per la comunità o livelli aggregati di cambiamento; e, infine, le applicazioni di modelli di pianificazione e di processo globali. Annotazione c. Libro d'Oro News, Inc., Portland, OR

Karen Glanz, PhD, MPH, è professore di scienze comportamentali e Istruzione alla salute, Georgia Cancer Coalition Distinguished Research Scholar, e direttore, Emory Prevention Research Center, Rollins Scuola Superiore della Pubblica Salute, Emory University, Atlanta, GA.

Barbara K. Rimer, Dr PH, è Dean, e Alumni Distinguished Professor, School of Public Health, University of North Carolina a Chapel Hill, Chapel Hill, NC.

Francesca Marcus Lewis è professore presso la School of Nursing presso l'Università di Washington. I redattori sono stati i destinatari del 1992 Mayhew Derryberry Award per l'eccezionale contributo alla teoria di educazione sanitaria e di ricerca Hotel  .;