The Amazing competenze e sfide difficili dei bambini con ASD

Sono sempre stato stupito dalle abilità straordinarie individui con un disturbo dello spettro autistico hanno. A volte questi doni sono nascoste e devo aiutare i genitori a scavare per il tesoro che si trova all'interno. Altre volte questo straordinario talento è evidente a tutti, che lo rende facile per i genitori di nutrire e coltivare.

Poi c'è un altro scenario – quella in cui questa abilità, questa attitudine, è sempre presente e minacciando di interferire con altri aspetti della vita quotidiana. Ecco una situazione del genere che è stato presentato a me di recente:

“ La mia nipote, 6-1 /2, gioca &' frequentemente; giochi per computer &'; nella sua testa. Egli fissarsi su un gioco specifico, e giocherà nella sua mente, con movimenti della mano ed effetti sonori, per periodi di tempo prolungati. E 'molto difficile convincerlo a &'; spegnerlo &' ;, e dal momento che il suo tono di voce aumenta anche durante la riproduzione di questi giochi, che può essere fastidiosa per gli altri, soprattutto se è durante l'orario scolastico. A casa lo abbiamo Prompt con &'; buon Voice &' ;, che significa girare verso il basso, e cerchiamo anche di ottenere la sua attenzione per distrarlo da giocare nella sua mente eccessivamente mentre si ritira completamente nel suo piccolo mondo in quel modo e"

Che cervello visivo incredibile! Eppure, ciò che un dilemma!

Forse è possibile identificare con questa sfida eccezionale. Avete scoperto la capacità unica e sorprendente il vostro bambino nello spettro autistico possiede? Ha occupare più tempo nel corso della giornata di quanto si vorrebbe

Una volta scoperto, come si fa a gestire il vostro bambino &';? S notevole dono (s) in modo che doesn &'; t ostacolano la crescita e lo sviluppo in altri settori, come ad come lo sviluppo delle competenze sociali? Se il vostro bambino &'; s forte passione per usare la sua abilità uniche più e più volte si presenta una sfida per voi, continuate a leggere

L'affidatario cui qui si giustifica con le sue preoccupazioni e le ho applaudo per attivamente alla ricerca di una guida a. impedire che questo comportamento diventi un'ossessione. Per il suo credito, sta già impiegando due strategie molto efficaci che io incoraggio i genitori ad utilizzare in situazioni come queste - la richiesta e la distrazione.

E 'importante per alimentare ogni bambino &'; s passione, ma in equilibrio con tutto il resto che deve essere fatto e curato è essenziale. Qui ci sono otto strategie per aiutare a fare questo.

1. Espandi la tua bambino &'; s orizzonti. E 'sempre bene di allargare il vostro bambino &'; s attenzione al di là suo ambiente e gli interessi immediati perché non si sa mai quando si scopre la chiave per sbloccare il dono speciale che lui o lei è stato benedetto con. Se il vostro bambino &'; s talento è già evidente, esponendolo al mondo più grande può aiutare a incanalare la sua stupefacente abilità sul percorso più appropriato. Nell'esempio precedente, può essere utile per introdurre questa figlio al processo di creazione di video. Con un talento del genere visivo questo bambino potrebbe facilmente avere un futuro meraviglioso come sviluppatore di software per videogiochi. Cominciando a esplorare il mondo dei videogiochi e toccando la sua passione nel lato pratico di come i videogiochi sono fatti potrebbe dare questo bambino qualcos'altro per occupare la sua mente.

2. Usa distrazione. Quando si nota il bambino comincia a impegnarsi in un comportamento ripetitivo dare al bambino qualcosa da fare o avviare una conversazione. Quando siamo annoiati, tutti noi stabilizziamo in comportamenti che non siamo nemmeno consapevoli di fare. Quindi, solo nel caso in cui il grilletto è noia, ottenere il vostro bambino fisicamente attivi - lei impegnarsi in esercizio o di qualche altra attività che può scegliere. A volte basta chiedere, e" Che cosa stai pensando &"; sarà sufficiente a distrarla e fermare il comportamento.

3. Creare opportunità di interazione sociale. Questo è un grande strumento di distrazione e aiuterà a prevenire la possibilità di diventare il bambino isolato dai coetanei. I bambini con ASD lottano abbastanza con competenze sociali e quando un bambino &'; s attenzione è troppo stretta, diventa ancora più difficile incontrare e fare amicizia. Trovare coetanei come mentalità di mentalità o di altri può essere una sfida in modo da prendere il tempo di esplorare situazioni sociali, gruppi, club, attività che non solo renderanno il vostro bambino affinare le sue abilità sociali, ma lo possono introdurre ad altri argomenti interessanti.

4. Fai attenzione. Come il caregiver sopra sottolinea, suo nipote facilmente ritirarsi nel suo piccolo mondo dunque che deve mantenere consapevolmente il nipote di scomparire nella sua testa troppo spesso. Prestare attenzione alla modalità predefinita che si può tendere a cadere in quando il bambino è &'; occupato &'; e non impegnativo la vostra attenzione è cruciale. Quando il bambino sta richiedendo molto poco da voi è a volte la tentazione di permettere il comportamento di continuare. Ma, si deve stare attenti a non permettere al bambino di iper-fuoco in una qualsiasi direzione. Rimanere iper-vigile e sempre chiederti, e" In che modo il comportamento mio figlio è impegnata in questo momento per aiutare a diventare la persona che mi auguro per lei essere &";

5. Utilizzare richieste realistiche. I prompt possono essere verbale e non verbale diretta o indiretta. Identificare in anticipo, una serie di funzioni che aiuteranno modificare il vostro bambino &'; s comportamento. Prompt dovrebbe essere insegnato prima del tempo in modo che il bambino capisce che cosa significano. , Prompt verbali diretti, sono buoni da utilizzare quando prima affrontare un comportamento. Prompt verbali forniscono la direzione e le informazioni che aiuta comportamento forma. I genitori dovrebbero poi passare verso le istruzioni dirette non verbali e meno, al fine di incoraggiare il pensiero dinamico. I bambini con autismo alla fine hanno bisogno di diventare abili risolutori di problemi per conto proprio. Incoraggiare il vostro bambino quando adeguato allo sviluppo di avere input in richieste non solo aumentare la probabilità che funzionino, aiuterà anche a diventare più auto-diretto. A poco a poco lo svezzamento a, prompt verbali indiretti accelererà questo processo.

6. Essere proattivo. Cercare di capire la funzione di questi comportamenti. È importante ricordare che la maggior parte di questi sono inconscia e si verificano involontariamente in una certa misura, soprattutto all'inizio. Tuttavia, una volta un bambino si rende conto la corsa o il sollievo che porta in sé e come aiuta a far fronte allora diventa più intenzionale e facilmente viene rafforzata in un'abitudine. Finché si ritiene opportuno può diventare un modo funzionale per confortare e divertire se stessi, ma se è visto come disfunzionale e non incanalato nel modo giusto si può facilmente spirale fuori controllo. Fai quale funzione questo comportamento serve e vedere se è possibile introdurre un'altra attività – sostituto più appropriato -. che fornirà gli stessi risultati

7. Concentratevi sul vostro bambino &'; s comportamenti positivi. Concentrandosi su comportamenti adeguati e spiegando la funzione che servono e perché sono accettabili può rafforzare più dello stesso. “ Mi piace il modo in cui le mani sono in corso tranquillo. Rende più facile per voi a pagare attenzione a ciò che succede intorno a voi e" Poi la messa a fuoco può rivolgersi a riorientare i comportamenti inappropriati e sostituendoli con le prese più idonee.

8. Tempo di programma per il comportamento. Nessuno può fermare un comportamento tacchino freddo, soprattutto se si è riunito un bisogno fisico, psicologico o sensoriale e non c'è molto di sostituirlo con. Tempi di pianificazione e posti in tutta vostro bambino &'; s giorno in cui si sa che sarà in grado di impegnarsi in un comportamento che si sta tentando di modificare. Tempo Allocazione per questo comportamento nel vostro bambino &'; s programma visiva confortarla a sapere che non è completamente vietato e anche insegnare tempo e luogo. Pensate a come un processo graduale svezzamento - come si diminuisce impegno nel comportamento negativo lentamente aumentare l'esposizione ad un sostituto più positivo.

Aiutare il bambino utilizza le sue passioni, interessi e talenti in modo produttivo è un atto di equilibrio costante ma non deve essere una lotta. A volte consapevolmente prestando attenzione a come questi meravigliosi doni impatto la sua vita è tutto ciò che è necessario per aiutare a mantenere la sua sulla buona strada per diventare la persona straordinaria che è stata pensata per essere Hotel  .;