Ops! - Comprensione disprassia

disprassia si riferisce ai bambini che hanno difficoltà di movimento e indica lo scarso rendimento di movimento. La parola è preso dalle dis greco - male e &'; prassi &'; - La capacità imparato a pianificare, organizzare ed eseguire sequenze di movimenti coordinati al fine di raggiungere un obiettivo. In ... disprassia si riferisce ai bambini che hanno difficoltà motorie e mezzi le scarse prestazioni del movimento. La parola è preso dalle dis greco - male e &'; prassi &'; - La capacità imparato a pianificare, organizzare ed eseguire sequenze di movimenti coordinati al fine di raggiungere un obiettivo. In parole povere si tratta semplicemente di &'; la capacità di ottenere i nostri corpi a fare quello che vogliamo quando vogliamo &' ;.
disprassia è generalmente riconosciuta come una menomazione o immaturità dell'organizzazione del movimento. Colpisce il bambino &'; s capacità di pianificare e /o svolgere azioni intese a vari gradi
Mentre ci sono coloro che hanno problemi in entrambe le aree alcuni bambini avranno solo problemi in un settore ad esempio i movimenti di pianificazione o il co-coordinamento. quei movimenti.
Alcuni bambini hanno anche aprassia (disprassia cioè verbale). Questo termine comprende una vasta gamma di problemi di linguaggio, che può rendere il bambino &'; s discorso incomprensibile anche ai familiari. Inclusi in questo sono problemi quando: Hotel · Coordinare i movimenti della bocca e la lingua, che sono necessari per la produzione di discorso chiaro Hotel · Produrre singoli suoni o sequenziamento suoni insieme a parole Hotel · Copia parole - anche se può parlare spontaneamente Hotel · Mettere le parole nel giusto ordine Hotel · Produrre la parola giusta al momento giusto

disprassia è spesso anche associato a problemi di percezione, linguaggio e del pensiero - anche se ogni bambino è influenzato in modo diverso. Così, mentre la maggior parte sono in genere di &'; normale intelligenza &'; per la loro età che possono avere difficoltà sia nel trattamento delle informazioni e nel comunicare ciò che sanno o capire.
L'effetto di questi problemi varia da bambino a bambino e dipende anche dall'età e carattere. Confusamente i problemi sono spesso incoerenti. Colpisce il bambino molto male un giorno, ma sembrava molto più mite sul prossimo
E 'spesso associato ad altri problemi, tra cui la dislessia, problemi di attenzione e /o iperattività e di Asperger &'; s sindrome
cifre variano, ma ora si pensa che circa il 10 per cento della popolazione ha alcuni sintomi di disprassia, con il 2 per cento di essere gravemente colpiti. Statisticamente, si ritiene che non vi è probabile che sia un bambino con disprassia in ogni classe di 30 bambini.
Sia attraverso una migliore diagnosi o di un vero e proprio aumento più bambini che mai vengono identificati con disprassia.
Come molti altri simili Condizioni colpisce molto più i ragazzi delle ragazze (circa l'80 per cento di essere di sesso maschile). La disprassia a volte funziona in famiglie.
Per la maggior parte di quelli con la condizione, non vi è alcuna causa nota. Pensiero corrente suggerisce che è spesso un problema fisiologico (piuttosto che un educativo) che può essere dovuta a un sviluppo del cervello immaturo, piuttosto che danni cerebrali o di altre anomalie neurologiche.
Questo immaturità significa che il cervello non può elaborare correttamente le informazioni in modo che i messaggi non vengono trasmessi correttamente. Così il bambino avrà difficoltà nella progettazione e realizzazione di movimenti fisici nella sequenza corretta
Quando non trattati questi problemi riducono il bambino &';. S la capacità di raggiungere la sua /il suo pieno potenziale come le sue capacità in molti settori non è necessariamente correlato alla sua età o la sua capacità intellettuale. Ciò può comportare l'apprendimento del bambino a non gradire e /o evitare attività in cui egli sente un fallimento come la scrittura, PE e giochi. Mentre è necessario fare concessioni per questo non sottovalutano la sua intelligenza o fare le vostre aspettative troppo basso. Ricorda che &'; Avrebbe se avesse potuto, ma a volte semplicemente non di &' ;. può
.