Abitudini Homework

Possiamo sentire il freddo in aria, ma nulla dice che &'; s la fine dell'estate e l'inizio dell'autunno più che l'inizio di un nuovo anno scolastico. Con programmi di studio su un fitto calendario, molti bambini hanno già avuto i loro primi incarichi di compiti a casa, anche il primo giorno di nuovo in classe. Le abitudini che creano intorno a casa cominciano presto e il ruolo che giochiamo in questo scenario possono fare una differenza enorme

Sappiamo tutti che cosa &';! S piace avere cose che sappiamo che dobbiamo fare, ma a volte ci aren &' t nella giusta atmosfera per farlo. Ci sono momenti in cui dobbiamo pulire la casa, fare le carte di grado lavanderia di notte o finire di preparare per una presentazione dobbiamo fare il giorno successivo.

Naturalmente queste operazioni devono essere completate, ma la facilità con cui noi fanno loro dipende molto sulla necessità o meno che &';. re nel giusto stato d'animo

La stessa analogia applica ai nostri bambini e il loro dovere. I bambini sono come spugne e amano imparare, it &'; s nella loro natura. Ma a volte che l'entusiasmo di imparare può scemare e le regole che imponiamo può avere qualcosa a che fare con essa!

Molti di noi sperimentare queste lotte di potere quando si tratta di completamento compiti a casa e non importa quello che sono in grado, ci sono alcune cose che possiamo fare per aiutarli a cominciare con il piede giusto quest'anno di stabilire, ridefinire e sostenere le buone abitudini dei compiti a casa per i loro anni accademici futuri

&';. sa grande idea (e un sacco meno stressante) di averli a bordo con tutto ciò che vorremmo che i nostri figli a fare, quindi perché non chiedere loro quando vorrebbero fare i compiti? Dopo tutto è il loro dovere!

Naturalmente ci sono altre cose da considerare, ad esempio, le attività extrascolastiche, il tempo della famiglia, pianoforte a praticare o giocare il tempo, ma di avere il loro coinvolgimento nella creazione del proprio programma di lavoro, non solo insegna loro come prendersi la responsabilità, ma diminuisce le lotte che possono sorgere quando sono costretti a farlo in un momento che viene scelto e può essere più conveniente per noi! (Ricordate la cosa umore?)

Un altro vantaggio di permettere loro di progettare il loro programma è che toglie ogni energia negativa che a volte può circondare i compiti a casa; anche la parola stessa, casa &'; lavoro &'; implica che shouldn &'; t essere goduto.

Diventa molto monotono (per noi così come i nostri bambini) per essere sul loro caso tutto il tempo quando si tratta di compiti a casa, così facendo loro impostare il proprio periodo di tempo, può aiutarci a lasciar andare ! della incessante che chiede di se hanno compiti a casa e /o hanno fatto lo

Alcuni genitori con bambini possono pensare che &'; s troppo tardi per i loro figli a sviluppare nuove abitudini … mai dire mai!

Si può iniziare con una conversazione e assumersi la responsabilità per noi stessi come possiamo aver contribuito alla situazione attuale e poi fare un nuovo patto.

può iniziare consentendo loro con il autonomia per creare lo spazio nel loro giorno per raggiungere i loro incarichi, rinforzare la nostra fede in loro che possono farlo e cercare di non essere deluso, consentendo le conseguenze naturali per derivarne dovrebbero scegliere di non fare il loro lavoro.

di &'; t arrabbiarsi o stressato abbastanza per impedire loro di non aver o punirli in un passaggio di grado … la scintilla per far bene viene da dentro di loro. Anche se non può essere una situazione ideale per noi, a volte con la mancanza di grado può essere solo la cosa che aiuta i nostri ragazzi si assumono la responsabilità!

Tutti commettiamo errori e talvolta facciamo gli stessi errori più e più volte fino a quando lo otterremo …. lo stesso vale per i nostri bambini

Quindi, mentre ci dirigiamo in un nuovo marchio anno scolastico it &';! sa grande momento di guardare modi per creare nuove abitudini compiti che possono ridurre il dramma e ispirare l'atmosfera un all-round più leggeri e più divertente per tutti a casa

In quanto specialista autore, speaker e la comunicazione famiglia , Jo-Anne Cutler è diventata una voce appassionata per i bambini con la costruzione della consapevolezza di ciò che li stiamo insegnando con l'esempio e seguendo la sua visione per ispirare e spronare gli altri a essere i genitori consapevolmente connesse, insegnanti e modelli di comportamento dei nostri figli ne hanno bisogno per essere. Ha creato un programma audio chiamato Breaking the Cycle, è in procinto di scrivere il proprio libro e un allenatore certificato utilizzando L'allenamento interiore ™ programma. Jo-Anne è anche autore di numerosi articoli pubblicati, co-autore di 101 modi per migliorare la vostra vita, vol. 2. e 101 Top Child Development e Parenting articoli. Offre /virtuale telefono di coaching privato /e consultazioni, nonché una newsletter mensile gratuita e blog. Per maggiori informazioni si prega di visitare www.jcconnections.ca www.betherole-model.blogspot.com www.twitter.com/awarenconnected/
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