come matura è la tua mente?

Che cosa è la maturità? l'idea di scadenza può essere associato con molti riferimenti. Ho studiato e spiegato l'idea da un punto di vista psicologico e filologica. Il fatto che la natura vi offrirà più privilegi di vita, maggiore è il livello di maturità è un grande stimolo per ottenere la maturità.

La scienza della psicologia, definisce la maturità come una persona che può rispondere a una determinata circostanza o ambiente in modo appropriato. Considerando che è sufficiente l'uso e lo sviluppo delle conoscenze che la maggior parte dei loro problemi iniziali di esperienza umana sono stati superati. Unità di conoscenza per sostenere queste idee sono i seguenti:

★ Idea di età psicologico comporta il potere di risolvere i problemi in base alle tue comportamenti e abitudini. Ogni individuo ha una età psicologica nonché cronologico. fa il tuo match eta psicologico e cronologica è la vera domanda. Molti esseri umani di età psicologica e cronologica non corrispondono. Età psicologica è una misura per grado di emozionale e mentale attraverso esperienze non fisici. L'età cronologica è una misura per grado di anatomica e fisiologica attraverso il periodo del tempo di un essere umano ha trascorso dal grembo interagire con l'ambiente. Test IQ è un grande esempio per stimare l'età cronologica vs età psicologico. Maturità psicologica gioca un ruolo fiala nel processo di maturazione.

★ L'idea di sviluppo bloccato coinvolge emozioni represse nell'inconscio che produce fonti di disturbi emotivi. Parlando fuori è un esempio per risolvere i conflitti emotivi irrisolti. I ricercatori affermano che irrisolti dell'infanzia conflitti emozionali sono una delle principali cause di malattie. Arrestato sviluppo svolge un ruolo fondamentale nel processo di maturazione.

★ L'idea della risposta condizionata è una risposta fatta da un essere umano dopo avere imparato ad associare l'esperienza con uno stimolo. Le parole condizionati risposta e riflesso condizionato sono spesso usati come sinonimi. Utilizzando stimolo artificiale come il cibo, la sicurezza e il senso di appartenenza è un esempio di ristabilire i processi di crescita degli adulti non sviluppate. Si dice che incoraggiare gli adulti di agire la loro età. Risposta condizionata svolge un ruolo fondamentale nel processo di maturazione.

★ L'idea di attitudine unicità è una persona è al loro meglio allora che stanno facendo del loro meglio a quello che possono fare meglio. Scala diversa capacità è un grande esempio si può usare per misurare attitudine unicità perché determina quelli punti di forza e di debolezza intellettuali che identifica quelli livelli di abilità. Costruisci il tuo unicità dei propri poteri. Aptitude unicità svolge un ruolo fiala nel processo di maturazione.

★ L'idea della capacità degli adulti di apprendere coinvolge insegnanti e studenti la comprensione delle esperienze di vita e le idee che lo studente ha circa il suo o se stessa. Si può imparare da tutto ciò che la mente percepisce non importa l'età. Tutti gli studenti ha una capacità di apprendere, perché l'apprendimento è un evento naturale e processo sociale. Tentativi ed errori è un esempio della capacità degli adulti di imparare. Le nostre esperienze di vita quotidiana contengono le lezioni della vita. Capacità adulti per imparare gioca un ruolo fiala nel processo di maturazione.

La scienza filosofia, definisce la maturità come quando si lascia la confusione ed entrare in fase di conoscenza. La fase di conoscenza per me è quando una persona in grado di generare idee di stand alone esempio specifico: si può guardare un problema analizzare le condizioni presenti, passati e futuri di tale problema. Unità di conoscenza a sostegno di questa idea sono i seguenti:

. Il primo livello di sapere è quando una persona crede che ci sia una sola risposta giusta a un problema.

B. Il secondo livello di sapere è quando una persona riconosce il fatto che ci isn &';. T sempre una risposta a un problema e ci possono essere cose dubbi conoscendo e l'idea della conoscenza applicata è sviluppato

C. Il terzo livello di sapere è quando una persona comincia a vedere gli altri come preziosi collaboratori per le proprie conoscenze e capiscono che ognuno ha le proprie opinioni e convinzioni personali. Pertanto, essi cominciano a sviluppare le proprie convinzioni e opinioni personali.

D. Il quarto livello di sapere è quando una persona capisce che hanno bisogno di sostenere le loro opinioni e le credenze con le prove e questo porta al più alto livello di pensiero accademico.

Come matura è la tua mente? L'obiettivo finale è quello di ottenere un maggiore livello di sanità mentale. Alla fine vi sarà una persona più sana e più felice. Il fatto che uno sarà ottenere una maggiore soddisfazione di sé è un grande stimolo per ottenere la maturità Hotel  .;

modificazione del comportamento

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