*** La disciplina per i bambini
Spesso, quando si parla di disciplina, sembra che la prima cosa che si pensa di è una punizione. Un bambino fa qualcosa che un adulto si sente è sbagliato e questo deve essere punito in modo che il bambino ha qualcosa di brutto di relazionarsi con ciò che il bambino ha fatto. In questo modo si ritiene che il bambino non ripeterà sbagliato. Ciò presuppone che il bambino capito che questa punizione è a causa della trasgressione.
Se non ricordo male, però, la parola disciplina deriva dalla parola discepolo, che significa insegnamento. A questo proposito, sembra che l'uso di disciplina è un modo per ottenere un bambino a fermarsi e pensare a quello che è successo e trovare il modo corretto o per meglio gestire la situazione. Molte volte è bello parlare con i bambini prima di fare qualcosa che può essere considerato sbagliato. Le scuole spesso fanno in scuola elementare, quando parlano di considerazione per gli altri, lavorare le cose, ascoltare gli altri, pulizia dopo se stessi, e la gentilezza. Basta avere una discussione o alcune domande al bambino spesso dice se capiscono ciò che essi sono supponiamo di fare in ogni giorno o quando situazioni diverse. Inoltre dà loro attenzione e permette loro sapere che stanno ottenendo l'attenzione da parte dei genitori o insegnanti, o anche amici.
Prima che la disciplina è necessaria funziona bene con i bambini per dire loro ciò che stanno facendo bene. I bambini meritano di essere ringraziato quando aiutano fuori o addirittura fare loro faccende. Anche sul posto di lavoro ci viene detto di ringraziare l'un l'altro e questi sono gli adulti. E 'mia opinione che i bambini hanno bisogno di questo ancora di più. Si rafforza il comportamento o le attività che sono importanti e che aiutano i bambini vanno d'accordo nella società. Quando i bambini o chiunque davvero sa le aspettative che sono essi deve seguire è più facile per loro di non fare un errore. Forse è così che facendo qualcosa di sbagliato dovrebbe essere guardato quando è la prima volta o forse anche la seconda volta. Che il bambino sta per ricevere un promemoria del modo corretto di fare qualcosa o comportarsi. Solo quando diventa un comportamento ripetuto dovrebbe trasformarsi in un time out o perdere qualcosa di conseguenza.
La disciplina dovrebbe essere guardato come insegnamento. Sia che si ferma un bambino e parla o mostrando la strada giusta, chiedere a un bambino se lui /lei capisce cosa ci si aspetta, dire grazie al bambino che mostra il bambino dovrebbe utilizzare grazie agli altri. Anche in questo caso deve essere notato e rinforzata per il bambino con lode. Il più positivo della situazione quanto più un bambino vuole farlo e si ricorderà Hotel  .;
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