Immagine Comunicazione e To Do List per i bambini con problemi sensoriali, l'autismo, o Questioni organizzative

incoraggiare i bambini sensoriali, anche quelle preverbali o non verbali, per lavorare con elenchi attività!

Molte persone sono in grado di organizzare la loro giornata e dare priorità le loro attività senza dover fare riferimento a una lista To Do. Altri godere la soddisfazione di fuori di ogni controllo attività in elenco come completarlo. Bambini con problemi sensoriali spesso hanno difficoltà con l'organizzazione e dovrebbero essere incoraggiati a creare e lavorare con elenchi attività per i lavori, i compiti e gli appuntamenti. Avere la prova visiva che c'è molto da fare prima che la televisione continua li aiuterà a rimanere concentrati sui compiti di cui hanno bisogno per completare.

visiva o immagine To Do list, che utilizzano figure stilizzate, semplici disegni, o fotografie per illustrare ciò che è all'ordine del giorno, può essere molto utile per un bambino che è in grado di leggere. Un elenco To Do fornisce chiarezza su ciò che riserva il futuro e aiuta a costruire la capacità del bambino di sequenza compiti. Un bambino può fare bene con una routine di mattina per fare la lista che ha disegni per mangiare la prima colazione, detersivo, lavarsi i denti, prendendo le sue vitamine, vestirsi, lavarsi i capelli, mettere su il suo zaino, e camminare con un genitore per il fermata dell'autobus. Un altro bambino potrebbe aver bisogno di avere una particolare attività suddivisa in fasi: per lavarsi le mani, la sua per fare la lista potrebbe avere una serie di disegni che illustrano girando il rubinetto, bagnare le mani, con sapone, sciacquare le mani, spegnere il rubinetto , e l'asciugatura delle mani.

Oltre a utilizzare visivo elenchi attività durante il corso di un giorno medio, si può fare una lista unica dei compiti da completare, mentre voi e il vostro bambino siete in giro. Se il bambino vede che fotografia della banca e poi la foto del negozio di alimentari, si sentirà un senso di controllo come lei è tratto da un ambiente all'altro. Si potrebbe anche chiederle di "leggere" che cosa è il prossimo sulla lista.

Per fare le liste a scuola sono utili, anche per le attività quotidiane e gli eventi speciali come viaggi di campo. Incoraggiare i bambini a controllare l'ordine del giorno per tutta la giornata e attraversare le attività completate

Copyright © 2010 Nancy Peske
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