ADHD: una panoramica

l'ADHD non è né un “ nuovo &"; problema di salute mentale, né è un disturbo creato allo scopo di guadagno personale o profitto finanziario da aziende farmaceutiche, il campo della salute mentale, o dai media. Si tratta di un vero e proprio disturbo del comportamento e medica che colpisce milioni di persone in tutta la nazione. Secondo l'Istituto Nazionale di Salute Mentale (NIMH), l'ADHD è uno dei disturbi mentali più comuni nei bambini e negli adolescenti. Secondo una ricerca sponsorizzata da NIMH, ha stimato il numero di bambini con ADHD per essere tra il 3% - 5% della popolazione. NIMH stima, inoltre, che 4,1 per cento degli adulti hanno l'ADHD.

Anche se ha preso un po 'di tempo per la nostra società ad accettare l'ADHD come una salute mentale autentico e /o disturbo medico, in realtà si tratta di un problema che è stato osservato nella letteratura moderna per almeno 200 anni. Già nel 1798, l'ADHD è stata descritta nella letteratura medica dal dottor Alexander Crichton, che ha fatto riferimento ad essa come “ Mentale Inquietudine &"; Una favola di un ADHD gioventù apparente, “ La storia di Fidgety Filippo ", è stato scritto nel 1845 dal Dr. Heinrich Hoffman nel 1922, l'ADHD è stata riconosciuta come disturbo del comportamento post encefalitiche Nel 1937 si è scoperto che gli stimolanti aiutato controllo iperattività.. nei bambini. Nel 1957 il metilfenidato (Ritalin), è diventato disponibile in commercio per il trattamento dei bambini iperattivi.

La formale e ha accettato di salute mentale diagnosi /comportamentali di ADHD è relativamente recente. Nei primi anni 1960, l'ADHD è stato indicato come &ldquo ; minima disfunzione cerebrale &";. Nel 1968, il disturbo è stato conosciuto come “ La reazione ipercinetica dell'infanzia &";. A questo punto, l'accento è stato posto più sul iperattività di sintomi disattenzione Nel 1980, la diagnosi è stata cambiata a “. ADD --ATTENZIONE Deficit Disorder, con o senza iperattività, e". che ha posto l'accento sulla parità di iperattività e disattenzione Nel 1987, la malattia è stata ribattezzata sindrome da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) ed è stato suddiviso in quattro categorie (vedi sotto). Da allora, l'ADHD è stato considerato un disturbo medico che si traduce in problemi comportamentali.

Attualmente, l'ADHD è definito dal DSM IV-TR (il manuale diagnostico accettato) come un disturbo che si suddivide in quattro categorie:

1. Deficit di Attenzione /Iperattività Disorder, tipo prevalentemente disattento - precedentemente conosciuta come ADD - è segnata da un'attenzione insufficiente e concentrazione

2.. Deficit di Attenzione /Iperattività Disorder, Prevalentemente Hyperactive, tipo impulsivo - precedentemente conosciuto come l'ADHD - è caratterizzata da iperattività senza disattenzione

3.. Deficit di Attenzione /Iperattività, tipo combinato - il tipo più comune - coinvolge tutti i sintomi: disattenzione, iperattività e impulsività.

4. Disturbo /iperattività da deficit di attenzione Non Altrimenti Specificato. Questa categoria è per i disturbi ADHD che includono i sintomi prominenti di disattenzione o iperattività-impulsività, ma non soddisfano i criteri del DSM IV-TR per la diagnosi
.

Per capire ulteriormente l'ADHD e le sue quattro sottocategorie, può essere utile per illustrare iperattività, impulsività, e /o di disattenzione attraverso esempi

sintomi di iperattività Tipici a giovani includono:. Hotel • Spesso "on the go" o di agire come se "azionato da un motore" search • Sensazione di irrequietezza Hotel • Spostamento di mani e piedi nervosamente o contorcendosi Hotel • Alzarsi spesso per camminare o correre Hotel • Correre o salire eccessivamente quando è inadeguato Hotel • Avendo difficoltà a giocare tranquillamente o impegnarsi in attività del tempo libero tranquillo Hotel • Parlare troppo o troppo veloce Hotel • Spesso, di lasciare il posto in cui rimanere seduti si aspetta Hotel • Spesso non possono essere coinvolti in attività sociali tranquillamente

I sintomi tipici di impulsività in gioventù sono: Hotel • Agire avventatamente o improvvisamente senza pensare prima Hotel • Blurting le risposte prima le domande sono completamente invitati Hotel • Avere un momento difficile in attesa di una svolta Hotel • Spesso interrompere conversazioni o attività
&bull altrui; Decisioni in situazioni sociali, che determinano il bambino scarsa capacità di giudizio o meno accettate dalla sua /suo proprio gruppo di pari.

I sintomi tipici di disattenzione nei giovani comprendono: Hotel • Non prestando attenzione ai particolari o commette errori di distrazione Hotel • Avendo difficoltà a rimanere concentrati e di essere facilmente distratti Hotel • Apparendo non ascoltare quando gli si parla
• Spesso sbadato nelle attività quotidiane Hotel • Avendo difficoltà a rimanere organizzato, pianificazione per il futuro, e la finitura progetti Hotel • Perdere o misplacing compiti a casa, libri, giocattoli o altri oggetti
• Non sembrava ascoltare quando direttamente parlato
• Non seguendo le istruzioni e non riuscendo a completare le attività, compiti scolastici,
lavori o doveri sul posto di lavoro Hotel • Evitare o antipatia compiti che richiedono sforzo mentale in corso o
concentrazione

Dei quattro sottocategorie di ADHD, iperattivo-impulsivo tipo è la più distinguibile, riconoscibile, e il più facile da diagnosticare. I sintomi di iperattività e impulsività sono comportamentale manifestano nei vari ambienti in cui un bambino interagisce: vale a dire, a casa, con gli amici, a scuola, e /o durante le attività extracurricolari o atletiche. A causa delle caratteristiche iperattivi e impulsivi di questa sottocategoria, questi bambini naturalmente suscitare l'attenzione (spesso negativa) di coloro che li circondano. Rispetto ai bambini senza ADHD, sono più difficili da istruire, insegnare, allenatore, e con chi comunicare. Inoltre, essi sono soggetti ad essere dirompente, apparentemente di opposizione, temerario, incline agli incidenti, e sono socialmente sottosviluppato.

I genitori di ADHD giovani spesso riportano frustrazione, rabbia, e l'esaurimento emotivo a causa del loro bambino &'; s disattenzione, impulsività e iperattività. Nel momento in cui ricevono servizi professionali molti genitori di bambini ADHD descrivono sentimenti complessi di rabbia, la paura, la disperazione e senso di colpa. Il loro più “ fallimenti &"; a cercare di ottenere i loro figli a concentrarsi, prestare attenzione, e di seguire con le indicazioni, le responsabilità, e le assegnazioni hanno portato a sentimenti di disperazione e di disperazione. Questi genitori spesso riferiscono di sentirsi in colpa per il loro risentimento, perdita di pazienza, e reattiva stile disciplina. Entrambi psicoterapeuti e psichiatri hanno lavorato con i genitori di ADHD giovani che "scherzo" dicendo "se qualcuno non aiuta il mio bambino, mi dia qualche farmaco!" Search

Le seguenti statistiche (Dr. Russel Barkley e il Dr. Tim Willens) illustrano le implicazioni di vasta portata di ADHD in gioventù Hotel • ADHD ha un tasso d'infanzia di insorgenza di 6-8%, con la malattia continua
nell'adolescenza per il 75% dei pazienti, e con il 50% dei casi persistenti in
adulta Hotel • I ragazzi con diagnosi di ADHD 3 volte più spesso rispetto alle ragazze Hotel • Lo sviluppo emotivo nei bambini con ADHD è del 30% più lento rispetto ai loro coetanei non-ADHD
• Il 65% dei bambini con problemi di ADHD presentano in spregio o problemi con le figure di autorità. Questo può includere verbali ostilità e temperare bizze
• Gli adolescenti con ADHD hanno quasi quattro volte il numero di citazioni di traffico come driver non ADD /ADHD. Hanno quattro volte il numero di incidenti stradali e sono sette volte più probabilità di avere un secondo incidente Hotel • Il 21% degli adolescenti con ADHD saltare la scuola in maniera regolare, e il 35% di calo la scuola prima di finire il liceo Hotel • Il 45% dei bambini con ADHD sono stati sospesi da scuola almeno una volta
• Il 30% dei bambini con ADHD hanno ripetuto un anno di scuola
• Gioventù trattati con farmaci hanno un sei volte meno probabilità di sviluppare un disturbo abuso di sostanze attraverso l'adolescenza Hotel • Il sistema della giustizia minorile è composto da 75% di bambini con difficoltà di apprendimento non diagnosticate, tra cui l'ADHD.

ADHD è un disordine geneticamente trasmesso. La ricerca finanziata dal National Institute of Medical Salute (NIMH) e la US Public Health Service (PHS) hanno mostrato una chiara evidenza che l'ADHD viene eseguito in famiglie. Secondo una recente ricerca, oltre il 25% dei parenti di primo grado delle famiglie di bambini con ADHD anche avere l'ADHD. Altre ricerche indicano che l'80% degli adulti con ADHD hanno almeno un bambino con ADHD e 52% ha due o più bambini con ADHD. Il legame ereditario di ADHD ha importanti implicazioni di trattamento, perché altri bambini in una famiglia possono anche avere l'ADHD. Inoltre, vi è una possibilità che anche i genitori possono avere ADHD. Naturalmente, le cose si complicano quando i genitori con ADHD diagnosticata hanno problemi con il loro bambino ADHD. Pertanto, è fondamentale valutare un evento famiglia di ADHD, nel valutare un ADHD in gioventù.

Diagnosi Attention Deficit Disorder tipo disattento in gioventù non è un compito facile. Più male che bene è fatto quando una persona viene diagnosticata in modo errato. Una diagnosi sbagliata può portare ad un trattamento non necessario, vale a dire, una prescrizione di farmaci ADHD e /o di servizi psicologici, comportamentali e /o educativi inutili. Trattamenti non necessari come farmaco di ADHD può essere emotivamente e fisicamente dannoso. Al contrario, quando un individuo viene diagnosticata correttamente e successivamente trattati per l'ADHD, il potenziale di drammatici cambiamenti di vita sono illimitate.

Gli psicologi, assistenti sociali clinici, clinici con licenza consulenti professionali, neurologi, psichiatri, pediatri e /Famiglia I medici possono diagnosticare l'ADHD. Solo i medici (MD o DO), infermieri e assistenti medico (PA) sotto la supervisione di un medico può prescrivere farmaci. Tuttavia, gli psichiatri, a causa della loro formazione ed esperienza in disturbi di salute mentale, sono le più qualificate per prescrivere farmaci ADHD.

Mentre l'ADHD Hyperactive Tipo giovani sono facilmente notato, quelli con ADHD disattento tipo sono inclini a essere mal diagnosticata o, peggio ancora, non hanno nemmeno farsi notare. Inoltre, l'ADHD disattento Tipo giovani sono spesso mislabeled, frainteso, e anche accusato di una malattia su cui non hanno alcun controllo. Perché ADHD tipo disattento manifesta più internamente e meno comportamentale, questi giovani non sono così spesso contrassegnate da parte dei potenziali fornitori di trattamento. Pertanto, questi giovani spesso non ricevono un trattamento potenzialmente miglioramento della vita, vale a dire, la psicoterapia, counselling scuola /coaching, servizi educativi, e /o di servizi medici /psichiatrici. Purtroppo, molti “ cadere tra le fessure &"; del servizio sociale, salute mentale, giustizia minorile, e sistemi educativi.

Giovani con ADHD non riconosciuta e non trattata può svilupparsi in adulti con scarse sé i concetti di bassa autostima, problemi emotivi associati, educativo, e di occupazione. Secondo le statistiche attendibili, gli adulti con ADHD non riconosciuti e /o non trattati sono più inclini a sviluppare problemi di alcol e droga. E 'comune per gli adolescenti e gli adulti con ADHD per tentare di lenire o “ medicate di auto &"; stessi utilizzando sostanze che danno dipendenza come l'alcol, marijuana, narcotici, tranquillanti, nicotina, cocaina e anfetamine prescritto illegalmente o di strada (stimolanti).

Non esiste una "cura" per l'ADHD. I bambini con il disturbo di rado diventano troppo grande per esso.
Circa il 60% delle persone che avevano sintomi ADHD come un bambino continua ad avere sintomi come adulti. E solo 1 su 4 di adulti con ADHD è stato diagnosticato durante l'infanzia — e ancora meno sono trattati. Grazie alla maggiore consapevolezza del pubblico e le corporazioni &' farmaceutiche; commercializzazione dei loro farmaci, più adulti sono ora in cerca di aiuto per l'ADHD. Tuttavia, molti di questi adulti che non sono stati trattati come bambini, portare emotivo, educativo, personale e professionale “ cicatrici &"; Da bambini, queste persone, non si sentiva “ intelligente, di successo e /o simpatico &"; come le loro controparti non ADHD. Senza nessuno a spiegare perché hanno lottato a casa, con gli amici, e nella scuola, essi naturalmente rivolti verso l'interno per spiegare le loro carenze. Alla fine si interiorizzano i messaggi negativi su se stessi, creando così un minor numero di opportunità di successo come gli adulti.

Allo stesso modo per i giovani, gli adulti con ADHD hanno gravi problemi di concentrazione o di attenzione, o sono iperattiva (iperattivo), in una o più aree di vita. Alcuni dei problemi più comuni includono: Hotel • Problemi con posti di lavoro o la carriera; perdere o rinunciare frequentemente lavori
• Problemi che fanno così come si deve al lavoro oa scuola Hotel • Problemi con giorno per giorno le attività come la fare lavori domestici, pagare le bollette, e organizzare le cose Hotel • Problemi con le relazioni, perché si dimentica le cose importanti, non possono finire i compiti, o si arrabbiano per cose poco Hotel • Lo stress continuo e preoccupazione perché non soddisfano gli obiettivi e le responsabilità
• In corso, forti sentimenti di frustrazione, senso di colpa, o la colpa

Secondo Adult ADHD ricerca: Hotel • ADHD può influenzare il 30% delle persone che avevano l'ADHD nell'infanzia Hotel • ADHD non si sviluppa in età adulta. Solo coloro che hanno avuto la malattia fin dalla prima infanzia in realtà soffrono di ADHD Hotel • Un criterio fondamentale di ADHD negli adulti è di "disinibizione" - l'incapacità di smettere di agire d'impulso. Iperattività è molto meno probabile che sia un sintomo della malattia in età adulta
• Adulti con ADHD tendono a dimenticare gli appuntamenti e sono spesso socialmente
inadeguato - rendendo rude o insultare osservazioni - e sono disorganizzati Hotel • Trovano difficile priorità
• Adulti con ADHD hanno difficoltà a formare relazioni durature Hotel • Gli adulti con ADHD hanno problemi con la memoria a breve termine Hotel • Quasi tutte le persone con ADHD soffre di altri problemi psicologici-particolarmente abuso depressione e di sostanza.

Anche se non esiste un consenso per quanto riguarda la causa di ADHD, c'è un accordo generale all'interno delle comunità di salute medica e mentale che è natura biologica. Alcune spiegazioni comuni per l'ADHD sono: squilibrio chimico nel cervello, carenze nutrizionali, trauma cranico presto /lesione cerebrale, o impedimenti al normale sviluppo del cervello (cioè l'uso di sigarette e alcol durante la gravidanza). ADHD può essere causato anche da disfunzioni cerebrali o di danni neurologici. Disfunzione nelle aree nei lobi frontali, gangli basali e nel cervelletto può avere un impatto negativo regolazione del comportamento, l'inibizione, memoria a breve termine, la pianificazione, l'auto-controllo, regolazione verbale, controllo motore, e regolazione emotiva.

A causa successo del trattamento di questo disturbo può avere profonde positivi emotivi, sociali, e gli esiti di famiglia, una diagnosi accurata è estremamente importante. Requisiti per diagnosticare l'ADHD includono: formazione professionale (laurea e post-laurea), la formazione continua, la supervisione, l'esperienza e il rilascio di autorizzazioni. Anche con l'essenziale qualifiche professionali, la collaborazione e l'input da psicoterapeuti o ex, genitori, insegnanti, personale della scuola, medici e /o psichiatri crea diagnosi più affidabili e precisi. Il valore della collaborazione non può essere sottovalutata.

pratica etica suono costringe i medici a fornire la forma meno restrittiva e meno rischioso della terapia /trattamento per i giovani con ADHD. Dovrebbero essere forniti farmaci o servizi psico-terapeutico intensivo solo quando il cliente non avrebbe favorevolmente rispondere approcci terapeutici meno invasivi. Pertanto, è fondamentale stabilire se “ compromissione funzionale &"; è o non è presente. I clienti che sono funzionalmente deteriorate non riuscirà ad avere successo nel loro ambiente, senza assistenza specializzata, i servizi, e /o il trattamento psico-terapeutico o medico. Una volta stabilita la compromissione funzionale, allora è il lavoro del team di trattamento di collaborare sul metodo più efficace di trattamento.

Troppo spesso, una persona viene erroneamente diagnosticata con ADHD, non a causa di problemi di deficit di attenzione, ma piuttosto a causa della loro personalità, stile di apprendimento, emotivo make-up, i livelli di energia e di attività, e altri psico- fattori sociali che meglio spiegano i loro comportamenti problematici. Una diagnosi errata potrebbe anche essere collegato ad altre condizioni mentali o emotivi (discusse prossimo), una circostanza di vita tra cui un genitore &'; s la disoccupazione, divorzio, disfunzioni familiari, o di condizioni mediche. In un piccolo ma significativo numero di casi, la diagnosi di ADHD meglio rappresenta un ' adulti &; s necessità di gestire un bambino impegnativo, ostinato e di opposizione, che anche con questi problemi non possono avere l'ADHD.

E 'fondamentale che prima che sia raggiunta una diagnosi di ADHD (soprattutto prima di farmaco è stato prescritto), che un clinico considerare se altri coesistenti disturbi mentali o mediche possono essere responsabile dei sintomi iperattivi, impulsivi e /o distratti. Poiché altri disturbi condividono sintomi simili con ADHD, è necessario considerare la probabilità di un disturbo mentale /psicologico su quella di un altro che potrebbe rappresentare un cliente s 'sintomi. Ad esempio, disturbo d'ansia generalizzato e Depressione Maggiore condividono i sintomi di disorganizzazione, mancanza di concentrazione e problemi di completamento del lavoro. Uno specialista ADHD addestrato e qualificato in considerazione diagnosi differenziali al fine di arrivare alla diagnosi più logica e clinicamente suono. Disturbi tipici di escludere comprendono: ansia generalizzata, depressione maggiore, disturbi post traumatici, e disturbi da abuso di sostanze. Inoltre, le spiegazioni mediche devono cercare simile: disturbi del sonno, carenze nutrizionali, disturbi dell'udito, e altri.

Quando un guaritore diagnosi formalmente un client con ADHD, ossia uno psicoterapeuta con licenza, si raccomanda che un secondo parere (o la conferma della diagnosi) essere cercato da uno psichiatra. Gli psichiatri sono medici che si specializzano nel lato medico dei disturbi mentali. Gli psichiatri sono in grado di prescrivere la medicina che può essere necessario per curare l'ADHD. In collaborazione, i genitori, il personale scolastico, la psicoterapeuta rinvio, e lo psichiatra, sarà monitorare l'efficacia della componente medica del trattamento di ADHD.

In sintesi, l'ADHD è una salute mentale e disturbo medico che è diventato sempre più accettati e quindi trattate in modo più efficace. Per conseguire un livello elevato di valutazione professionale, di diagnosi, di istruzione e standard di trattamento, è importante che i professionisti addestrati e qualificati capisce gli aspetti multidimensionali di ADHD: storia, la diagnosi, le statistiche, l'eziologia e il trattamento. Formazione, esperienza, un vivo interesse per i particolari, una solida base di informazioni, e di un sistema di collaborazione crea il potenziale per i risultati positivi nel trattamento di ADHD.

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